用废弃不用的物品去制作衣服,竟然还能够走上T台?普洱有一所小学,该校把环保教育转变成为一眼就能看见的创意秀场 。
旧物如何变身新衣
接到一个特别任务的普洱市思茅区第四小学的孩子们,要使用家里准备丢弃的材料做一件衣服,很快变成制作“布料”的旧报纸、废纸箱、用过的塑料袋出现了,二年级的陶盈颖和父母合计着,把红纸剪成花样,做成了一件独特的剪纸服饰。
这个动手的过程,其自身就是学习,孩子们要思考怎样去连接材料,还要设计服装的结构,一个简单的纸箱,能够被剪裁成挺括样式的“警察制服”,收集而来的蓝色塑料袋,经过缝制变为了“海洋精灵”的飘逸长裙,废料在他们的手中得到了第二次生命。
校园里的创意T台秀
那天举办活动时,学校的体育馆,还有操场,变成了临时的秀场,在新时代校区,当音乐响起来后,有着碎布条编织成的古风长裙,走起路来会缓缓摆动,孩子们踏着节拍,自信地展示着作品,那种科技感时装,装饰着废旧电路板,显得闪闪发光 。
那场在老街校区进行的展示,同样是精彩纷呈的,孩子们不光展示了服装,还融入了简单的表演,有的孩子扮演故事里的角色,有的孩子摆出航天员的造型,台下坐满了同学、老师以及家长,每一次孩子出场,都能够引来阵阵的掌声还有欢呼,气氛是十分热烈的。
当环保遇上传统文化
这场秀的突出之处在于文化的交融,众多作品融入了当地元素,在孩子们那里用茶味浓郁之处的普洱茶饼的棉纸包装设计成服饰的配件,另外还有人把散发着咖啡香气之地的咖啡麻袋改造为带有民族风格意味的马甲,精妙地展现了普洱作为茶咖之都的地方特点。
国风中热门主题,除了本地文化。孩子们拿旧窗帘、废弃布料,参考汉服形制做出交领襦裙。一组作品把戏曲脸谱画在硬纸板上头,制作成头饰,与环保服装搭配一块,将传统文化跟绿色理念的结合给展现出来 。
跨学科的学习实践
那场活动可不是仅仅只是一场简单的秀了事,它贯穿于美术、劳动、科学等好多门课程之中。在美术课上边的时候,身为老师的那个人,指导着色彩搭配以及图案设计方面的事儿;在科学课上边,大家伙儿热议着材料的降解周期这个情况;在劳动课上边,进行的是一番实际的剪裁、粘贴还有缝制之类的举动。
少先队辅导员、王云惠指出,这属于“五育并举”的一回实践,造就了审美能力,也就是美育,磨炼了动手技能,即劳育,渗入了环保知识,此为智育,团队协作同时也提高了道德品质,这便是德育,一场活动将全面的素养教育贯穿起来了。
从观念到行动的闭环
环保教育常常只是停留在口号层面,然而,这场活动构建起了一个闭环,这个闭环是“认知 - 行动 - 展示”的形式。孩子们先是理解为什么要进行环保,接着亲自参与将废物转化为宝物的活动,最后通过展示获取到成就感。这样的一个过程使得“爱护环境”从原本只是一个概念,转变成为了具体的、并且带有乐趣的体验 。
活动告终之后,诸多的学生养成了将快递盒以及塑料瓶予以收集起来的习惯,思索能不能再度加以利用。这般行为的转变,表明环保意识切实地在心底里得以内化。生态文明教育便是如此走出课本,踏入了日常的生活之中。
留给未来的绿色种子
就参与其中的孩子来讲,这兴许是人生里头头一遭真切察觉到 “循环利用” 的内涵。李明娟同学讲,她明白了每一项物品都殊值珍视。此种童年阶段的真实所历,较任何的说教都更具效力,极有可能左右他们往后一生之久的消费惯性以及环保抉择。
透过这般饶有趣味的活动,学校于孩子们心里播撒下了绿色的种子,传递这般启示,教育能够颇具生动别样之感,环保能够尽显时尚潮流之色,当创意被激发之时,那些被视作垃圾的事物,亦能够焕发出全新生机,承载起对于美好未来的想象。
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